Secuencia didáctica sobre MRUV, link
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar:8180/materialeducativo/bitstream/1/10/3/version%20imprimible%20de%20la%20secuencia%
jueves, 5 de marzo de 2015
MRUV: Secuencia didáctica
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Maria Elena Ramounat
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Conversión de unidades
Visitar el siguiente link:
http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/medicion.php#metrica
2- Unidades de volumen, superficie, longitud, capacidad y masa:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_azahar/spip.php?article92
http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/medicion.php#metrica
2- Unidades de volumen, superficie, longitud, capacidad y masa:
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miércoles, 26 de noviembre de 2014
Calameo revista digital
Video tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=CSlawU8C7UY
https://www.youtube.com/watch?v=HkvKpHkGrP0
La lectura y la escritura en
la formación académica,
docente y profesional
https://www.youtube.com/watch?v=CSlawU8C7UY
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miércoles, 12 de noviembre de 2014
Revisión de W, Ec, EPg,Video Ec y potencial Walter Lewin, lab virtual
Revisión de W, Ec, EPg
1-Convierte las siguientes cantidades de energía a julios:
Para saber más!!! Dejo el link de un video y de un laboratorio virtual.
https://www.youtube.com/watch?v=onxGV17isfQ
Laboratorio virtual de energía potencial gravitatoria
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Laboratorio/Energia/LabEnergia.htm
1-Convierte las siguientes cantidades de energía a julios:
a. 3000 cal
b. 25 kcal (kilocalorías)
2-Un cuerpo transfiere a otro 645,23 cal. ¿Cuántos julios son?
3-Un cuerpo de cierta masa está en reposo a una altura determinada y se deja caer libremente.
a) ¿Qué energía tiene cuando está en reposo a una altura determinada?
b) ¿Qué ocurre con la energía cinética durante la caída?
c) ¿Qué energía tiene cuando llega al suelo?
4-Un vehículo de 1104 kg que circula por una carretera recta y horizontal varía su velocidad de 17 m/s a 7 m/s. ¿Cuál es el trabajo que realiza el motor?
5-Calcula el trabajo necesario para subir un cuerpo de 85 kg, a velocidad constante, desde una altura de 11 m hasta una altura de 16 m.
6-Un cuerpo de 46 kg cae desde una altura de 11 m. Calcula la velocidad con la que impacta en el suelo(considera el principio de conservación de la energía).
A este último problema lo hacemos en clase!!!
7-Un cuerpo de 10 kg cae desde una altura de 20 m. Calcula: a) La energía potencial cuando está a una altura de 10 m. b) La velocidad que tienen en ese mismo instante.
A este último problema lo hacemos en clase!!!
7-Un cuerpo de 10 kg cae desde una altura de 20 m. Calcula: a) La energía potencial cuando está a una altura de 10 m. b) La velocidad que tienen en ese mismo instante.
Para saber más!!! Dejo el link de un video y de un laboratorio virtual.
https://www.youtube.com/watch?v=onxGV17isfQ
Laboratorio virtual de energía potencial gravitatoria
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Laboratorio/Energia/LabEnergia.htm
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martes, 11 de noviembre de 2014
Energía y sus formas
Energía y sus formas
https://luisamariaarias.wordpress.com/cono/tema-4-la-energia/la-energia-y-sus-formas/
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martes, 21 de octubre de 2014
Laboratorio virtual sobre P. De Arquímedes
Laboratorio virtual sobre P. de Arquímedes
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka.swf
En el margen izquierdo se visualiza el índice de contenidos:
Desarrollar las actividades correspondientes a:
1-Empuje
2-Experiencias: hacer desde la 1 a la 5 ( la seis no)
3-Principio de Arquímedes: visualizar primero la ecuación de empuje desarrollada a partir de las fuerzas presentes en un cuerpo sumergido en un líquido, luego intenta deducirla recordando lo visualizado.
4- Actividades: allí les propone calcular y comprobar diferentes situaciones.
5- Arquimedes: responder las preguntas allí formuladas.
Registrar en sus respectivas carpetas las actividades propuestas para luego socializar en clase.
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka.swf
En el margen izquierdo se visualiza el índice de contenidos:
Desarrollar las actividades correspondientes a:
1-Empuje
2-Experiencias: hacer desde la 1 a la 5 ( la seis no)
3-Principio de Arquímedes: visualizar primero la ecuación de empuje desarrollada a partir de las fuerzas presentes en un cuerpo sumergido en un líquido, luego intenta deducirla recordando lo visualizado.
4- Actividades: allí les propone calcular y comprobar diferentes situaciones.
5- Arquimedes: responder las preguntas allí formuladas.
Registrar en sus respectivas carpetas las actividades propuestas para luego socializar en clase.
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Rev Principio de Arquímedes 5 to Naturales Esc Normal
Revisión sobre P. Arquímedes
1-Un objeto pesa 600 N en el aire y 475 N cuando se sumerge en alcohol. Calcula:
a) El empuje.
b) El volumen del cuerpo.
Densidad del alcohol: 790 kg/m3
2-Un cuerpo cuya densidad es 2 500 kg/ m3 pesa en el aire 98 N y sumergido en un líquido 66,64 N. Hallar la densidad del líquido.
3-Un cuerpo esférico de 4 cm de radio y densidad 7 800 kg/m3 se sumerge en agua. Calcular:
a) El empuje que experimenta. b) Su peso aparente en el agua.
1-Un objeto pesa 600 N en el aire y 475 N cuando se sumerge en alcohol. Calcula:
a) El empuje.
b) El volumen del cuerpo.
Densidad del alcohol: 790 kg/m3
2-Un cuerpo cuya densidad es 2 500 kg/ m3 pesa en el aire 98 N y sumergido en un líquido 66,64 N. Hallar la densidad del líquido.
3-Un cuerpo esférico de 4 cm de radio y densidad 7 800 kg/m3 se sumerge en agua. Calcular:
a) El empuje que experimenta. b) Su peso aparente en el agua.
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